王卫军:社会力量推动江苏艺术传播

2018年01月03日 22:37 新浪收藏
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  江苏艺术双年展学术主持王卫军:

  社会力量推动江苏艺术传播

王卫军为首届江苏艺术双年展题字王卫军为首届江苏艺术双年展题字

  首届江苏艺术双年展自1月1日开幕以来,受到普遍关注。截至目前,已有超过3000人次参观。本次展览有150位江苏籍艺术家、江苏学院体系培养的艺术家,以及活跃在江苏地区的艺术家参展,意在展现当代江苏美术,重树南京“中国艺坛第一重镇”形象。日前,记者采访了江苏艺术双年展学术委员会委员、江苏省书法家协会副主席王卫军先生。

王卫军接受记者采访王卫军接受记者采访

  记者:请问您对本次展览具体的观展感想是什么?

  王卫军:看下来一圈之后,更加感觉我们江苏是文化艺术的沃土,不仅在历史上走出了很多在中国书画史上名垂千古的大家,当代江苏也有一支雄厚的艺术家人才队伍。有一些在全国、国际上都有一定的影响力,今天看到的不仅有这些名家,还看到很多年轻的艺术家的作品,表现出非凡的才情和创作的实力,这也是江苏书画的未来所在,相信他们在江苏文化氛围的熏陶里,借助城市文化的积淀,能够画出更好的作品。正如严陆根博士所言,应该推动南京成为中国书画艺术之都,这是江苏所有书画家的骄傲,这是每一个书画工作者,热爱书画艺术的江苏人应该有的文化自觉和自信,来打造这样一个文化艺术品牌,使之成为江苏的精神家园。

首届江苏艺术双年展元旦开幕,江苏省书法家协会副主席、秘书长王卫军致开幕辞首届江苏艺术双年展元旦开幕,江苏省书法家协会副主席、秘书长王卫军致开幕辞

  记者:您是本届江苏艺术双年展的学术委员会成员,请您谈谈江苏双年展的学术意义,以及它在文化推广方面会起到什么样的作用。

  王卫军:前几年,党和国家对文化的定位和作用已经有了科学的阐述,认识到文化艺术在推动人类社会发展、经济社会发展,丰富和满足人们精神需求,甚至文明进程里有独特的作用。相信未来,当代中国在文化艺术上实现繁荣和兴盛,中华文明几千年绵延不绝,很重要的就是有我们自己的精神家园,有我们自己的文化血脉能传承至今,放在两个100年的宏伟目标里,文化是一个很重要的组成部分。

  事实上,很多成功企业家、普通老百姓,不仅有精神文化的需求,也在积极推动文化艺术的繁荣发展,通过每一次展览都可以看到江苏人对文化的渴求,包括我在发言中提到的“向大师致敬”展览,我们非常期待有更多的优秀作品来满足我们的精神需求。过去在美术馆经常是看不到人,有的时候会搞得很尴尬。但是渐渐的我们能看到,越来越多的人在工作之余愿意走进博物馆,走进美术馆去感受人类创造的文明。我觉得这种发自内心的对文化的渴求被唤醒,像双年展这样的公众展览起了一定的美育作用。百家湖文化的严陆根博士,这几年花重金打造的艺术品牌“南京国际美术展”,不论是在艺术的社会推广,还是在提升城市的文化形象和老百姓的审美层次方面,都做了非常重要的贡献。现在有很多像严陆根博士这样的企业家、文化人、学者,都在自觉推动着江苏艺术传播,来满足人们精神层面的需求,南京的文化底蕴也由此可见一斑。

  南京这么有高度文化自觉、文化自信,能够坚守中华传统文化的有识之士,能够共同携手来推动这样一件事情,很令人动容。我觉得严陆根博士倡导的,希望南京能够作为“艺术之都”是有基础条件和氛围的,南京作为一个经济发达的省会,应该在繁荣发展中华传统文化、特别是中国书画上有新的作为、新的担当,能够引领这个时代艺术的发展。

参加首届江苏艺术双年展开幕式部分嘉宾和艺术家参加首届江苏艺术双年展开幕式部分嘉宾和艺术家

  记者:您在开幕发言中强调传统文化的重要,那么江苏的书法艺术在全国的影响力如何?在绘画上,有传统与当代的交融与碰撞,那书法方面的传承与发展是什么样的情况呢?

  王卫军:江苏其实也是书法的重镇,书法作为中华文化的重要组成部分,在中华文明的历史进程中发挥着不可替代的重要作用,包括中华文明的历史的书写,都是用书法完成的。熊秉明先生提出书法是“中华文化核心之核心”,可以说书法是最具中华文化的基因、血脉,是中华文化的形象符号。江苏在历史上走出很多的书法大家,包括林散之,当代草圣,还有高二适,能够与郭沫若进行兰亭论辩,还有著名的女书法家萧娴、一代书家胡小石,可以说代表着那个时代书法的高峰。之后江苏书法在武中奇先生、尉天池主席带领下,涌现了像孙晓云、言恭达老师这一批在全国都非常有影响的书法大家,当然今天的江苏书法还有一批很有实力的中青年书法家队伍。近几年江苏书法在全国的重要奖赛上,综合评定应该是走在前面的,这些都能够体现江苏的文化底蕴和实力。

  当然今天江苏很多地方都非常重视文化的建设和发展,我们也希望江苏的书法工作者能够有更高的艺术的追求。推出今天这个时代的书法高峰,是当代江苏书法人的梦想。当然我在协会工作,会协力会这样一个目标去做基础的服务工作,我们期待社会上无论是家长、学校都能够注重美育,提高社会的审美,特别是让孩子们能够拿起毛笔,通过汉字书写来感受汉字之美,感受中华传统文化的魅力,能够在书写的过程中记录自己精彩的人生。(陈爱华)

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